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La Declaración de Roa como anhelo colectivo
El Primer Encuentro de Edublogs, que nos reunió a un grupo de docentes en Roa de Duero hace unos días, ha generado una ola de simpatía y de ilusión. Más allá de los contenidos específicos del Encuentro, lo que nos ha unido es el ambiente de libertad y compañerismo que se vive en nuestro ámbito desde hace mucho tiempo, y que se ha concretado en esta reunión de personas preocupadas por la integración de las nuevas tecnologías en la educación dentro de la nueva sociedad del conocimiento que está naciendo.
Por Alejandro Valero en General el 09.07.06 con 9 comentarios
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Integrar Linux en el aula
Un colega argentino, Andrés, me pide consejo para poder crear con sus alumnos un proceso educativo basado en el uso de software libre. La verdad es que este empeño me parece fundamental a la hora de enfrentarse a la utilización de las nuevas tecnologías en el aula. El asunto da para escribir mucho, y algo ya he escrito yo en mi bitácora al respecto, que se puede leer en algunos artículos de la categoría de Software libre, y más en concreto en los artículo “Linux en la escuela” y “Linux se defiende solo”, así como en los comentarios generados por ellos. Quiero aprovechar la ocasión para concretar mi punto de vista sobre este tema, esperando también que sirva de presentación para el Primer Encuentro de Edublogs que se va a desarrollar próximamente en Roa de Duero y en el que voy a participar en un debate sobre la integración de las TIC en el aula.
Por Alejandro Valero en Software libre el 05.07.06 con 2 comentarios linux,
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Las nuevas tecnologías en el aula
Esta mañana he preguntado a mis alumnos qué piensan sobre la integración de las nuevas tecnologías en la educación. Lo he hecho en nuestro blog de aula, Bitácora de TIC, y les he pedido que escribieran un comentario en una actividad de final de curso titulada “Pregunto a mis alumnos cómo integrar las TIC en el aula”. Me ha interesado conocer su opinión de primera mano, ya que todo esto de las nuevas tecnologías redunda en beneficio de los estudiantes, principalmente, aunque también de los profes que las desarrollamos en el aula. Esta iniciativa procede de un meme o pregunta que me hacía Charo Fernández desde su bitácora con motivo de la celebración del primer Encuentro de Edublogs, reunión que vamos a realizar algunos blogfesores para charlar sobre la integración de las nuevas tecnologías en el aula.
Por Alejandro Valero en Bitácoras el 19.06.06 con 4 comentarios tic
No me ha invitado Esperanza Aguirre
Estaba viendo en la tele la recepción que Esperanza Aguirre, presidenta de la Comunidad de Madrid, ha celebrado en la capital de España con motivo del día de la comunidad, y he visto que había invitado a personas célebres de variadas profesiones. Como quiera que me he percatado de que había varios actores entre las celebridades, me he preguntado: “Pues si han invitado a actores y actrices, ¿por qué no me han invitado a mí en mi condición de profesor esforzado y blogfesor emprendedor? Yo hago más por mi comunidad que esos actores, pues contribuyo a la educación y la cultura de mucha gente”. En estas cosas se nota que a los profes no nos hacen ni puro caso; pues, digo yo, si la contribución del profesorado es básica para cualquier comunidad, ¿por qué no nos invitan a los docentes a estas recepciones? Yo incluso me habría puesto la corbata y todo.
Por Alejandro Valero en General el 03.05.06 con 11 comentarios tic,
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Dos actividades de TIC que funcionan
Quiero responder con esta entrada de mi bitácora al Meme didáctico que me ha propuesto Isidro para que describa “dos actividades o recursos de Internet que hayan funcionado bien en el aula”. Así que a continuación explicaré cómo me las he apañado con mi página Aula de inglés, y con la nueva bitácora El tinglado, con las que mis alumnos han realizado actividades que resultan muy provechosas.
Por Alejandro Valero en Bitácoras el 26.02.06 con 11 comentarios tic,
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El Tinglado, nuestro edublog
Tengo el placer de anunciar el naciento de un nuevo blog educativo. Su gestación ha sido rápida, convulsa, emocionante, pues los amigos y usuarios de esta bitácora teníamos prisa por expresar las muchas ideas que nos desbordan el cerebro y el ánimo. El tinglado es una bitácora colectiva que ha surgido como consecuencia del trajín que nos traíamos últimamente por aquí algunos inquietos blogfesores. Habíamos empezado creando amplios debates. Después surgió la chispa de Lourdes cuando me sugirió incorporar podcasts en los comentarios de la bitácora. Se armó un revuelo, seguido de mucha actividad. Y como consecuencia de todo este movimiento, tenía que pasar lo que pasó: Javier dio con la idea que nos catapultó hacia todo este tinglado que hemos montado entorno a los blogs como experiencia educativa.
Por Alejandro Valero en Bitácoras el 19.02.06 con 17 comentarios tic,
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El Congreso aprueba la BLOGSE
Por fin, y tras incontables deliberaciones, el Congreso de los Diputados acaba de aprobar por mayoría abrumadora (sólo se han abstenido los miembros de la seguridad y las taquígrafas) la nueva ley de Educación, la BLOGSE. Ha sido una sorpresa que a última hora llegaran a ponerse de acuerdo todos los diputados, que desde que comenzó la sesión se estuvieron insultando (que si “bobo” por aquí, que si “facha” por allí) y lanzándose rosarios, hoces, crucifijos y martillos directamente a la cabeza. Después de todo, la sangre no llegó al río y, tras un descanso de media hora, en el que los miembros del SAMUR y de la seguridad tuvieron que emplear la fuerza para reducir innumerables chichones, pudieron continuar los diputados su disputada labor hasta llegar a la votación.
Por Alejandro Valero en General el 28.12.05 con 20 comentarios humor,
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No me lo creo
Leo en Mangas Verdes que, según un informe alemán, el 20% de los españoles tiene bitácora. ¡Ja! Pues lo que es yo, no me lo creo. Estoy harto de tener que creerme todo lo que se publica. Esto me recuerda a las estadísticas de enfermedades que dan por la tele, según las cuales cada españolito tendríamos cuatro o cinco enfermedades graves. Por no hablar del reciente reportaje que critiqué en Las nuevas tecnologías en el país de las maravillas. O sea, también España. No, si ahora va a resultar que nuestro país es el más adelantado de Europa en nuevas tecnologías.
Por Alejandro Valero en General el 22.11.05 con 4 comentarios tic
Tecnología para todos
Después de mi Test del buen blogfesor, no sé si me queda reputación como blogfesor serio y responsable. Espero que mis lectores aprecien tanto el buen humor como la buena seriedad, pues lo cortés no quita lo valiente. Pero ahora vamos a ponernos serios, porque quiero escribir sobre uno de los muchos blogfesores que admiro: Edwood Ocasio, que desde su bitácora Tecno4All (tecnología para todos) nos informa de su relación con las nuevas tecnologías, su trabajo como programador de aplicaciones educativas, sus aventuras cotidianas con Linux y su apoyo constante al software libre. Y de toda su labor se desprende la enorme creatividad que desarrolla sin descanso.
Por Alejandro Valero en Bitácoras el 20.11.05 con 2 comentarios tic,
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Los adolescentes okupan internet
Según una encuesta, los adolescentes estadounidenses están volcando en internet toda su energía y su creatividad. Casi el 90% de los chicos y chicas de doce a diecisiete años son usuarios de internet, y de ellos el 57% realiza algún tipo de actividad creativa en la Red. Estos datos demuestran que son los adolescentes quienes protagonizan la vida virtual, muy por encima de los adultos, pues además la mitad de ese 90% se conecta todos los días. Y lo sorprendente de este auge es que los jóvenes no se limitan a hablar por el móvil o comunicarse mediante programas de mensajería, sino que muchos crean contenidos creativos que difunden por la Red, y aún tienen tiempo para ocuparse de sus relaciones personales en el mundo real. Da la sensación de que los adultos, como suele ocurrir, no nos estamos dando cuenta de esta increíble efervescencia, muy adolescente, que recorre internet y que se concreta en el uso de las nuevas tecnologías como forma de vida y de creación.
Por Alejandro Valero en General el 06.11.05 con 6 comentarios tic,
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Las nuevas tecnologías en el país de las maravillas
Yo a veces no sé si vivo en el mismo país que nos pintan en la prensa. Es verdad que cada persona tiene su propia percepción de la realidad, por eso la mía debe de ser muy distinta de la de otros. Así que, si alguien reconoce en este párrafo algún sistema educativo cercano, que me lo diga:
Hay alumnos que aprenden ecuaciones con hojas de cálculo o dibujo técnico con el Autocad. Hay alumnos que trabajan en Red los temas de astronomía o que usan Internet para filosofar. Hace años que los colegios integran la tecnología en el aula. Durante unos años se dijo que los alumnos estaban más al tanto de las nuevas tecnologías que sus profesores. Quizá eso fue en los inicios; hoy, maestros y profesores usan Internet y los ordenadores como nuevas herramientas docentes, como antes lo hacían con la tiza y la pizarra. Y ellos mismos han llenado Internet de contenidos educativos.
Por Alejandro Valero en General el 20.09.05 con 8 comentarios tic
Linux se defiende solo
En la mayoría de los artículos de mi bitácora hago referencia, más o menos directa, al software libre o de código abierto, y en algunos he escrito en concreto sobre Linux, el sistema operativo que utilizo. Me ha extrañado todo este tiempo que casi nadie haya criticado nada al respecto, y a veces lo he achacado al posible poco interés que el tema despierta. Por eso, ya era hora de que alguien tuviera el detalle de escribir algún comentario muy crítico sobre Linux en mi bitácora, porque me da la oportunidad de profundizar en este asunto y de rebatir algunas acusaciones que circulan por todo el orbe en forma de mitos contra Linux. Agradezco, por tanto, a este amigo sus críticas negativas, pues en la dialéctica se funda el conocimiento. Sólo echo de menos que no haya dejado su nombre.
Por Alejandro Valero en Software libre el 24.08.05 con 7 comentarios linux,
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Linux en la escuela
Desde que comencé esta bitácora, vengo proponiendo el uso de Linux, sobre todo en los centros educativos. No sé si esto se ve como algo muy bonito pero utópico, o como la manía del hippy de la familia al que no hay que hacer mucho caso. Naturalmente, ambas visiones son equivocadas, como explicaremos a continuación. Lo que debemos dejar claro desde el principio es que el uso de Linux no implica eliminar Windows del disco duro, pues ambos sistemas operativos pueden coexistir perfectamente, y que si no se enseña Linux en la escuela, se está hurtando a los estudiantes un amplio campo de las nuevas tecnologías que les puede resultar muy útil en el presente y en el futuro. Así que lo de Linux no se trata de un caprichito, sino que forma parte, junto al software libre y al código abierto en general, de una nueva visión cultural en la que participamos todos de alguna manera y que hay que fomentar desde la escuela. Esto es lo que se propone la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid con la distribución MAX: Madrid_linuX.
Por Alejandro Valero en Software libre el 22.08.05 con 9 comentarios linux,
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¿Hacia dónde nos lleva internet? La Web semántica
Lo peor que nos puede pasar cuando comenzamos cualquier tipo de empresa o de actividad es no saber cuáles son sus objetivos, adónde vamos, qué nos espera al final del trayecto. Internet, tal y como está hoy (en la Edad Media de su desarrollo, como dicen algunos) es un caos, una maraña de difícil comprensión, por muy atractiva que parezca. Los profesores que utilizamos la Red como medio de enseñanza tenemos que tener mucho cuidado para no transmitir a nuestros alumnos este caos, pues sabemos que sólo se enseña y se aprende con la tranquilidad de quien sabe lo que está haciendo, para qué sirve eso y hacia dónde nos conduce. Este sosiego quizá se consiga dentro de unos años, cuando todos sepamos qué hacemos aquí y cómo podemos conseguir nuestros objetivos. De esto se está encargando el World Wide Web Consortium (W3C) (oficina española), institución dirigida por el creador de la Web, Tim Berners-Lee, cuyo objetivo es conseguir que internet se convierta en lo que llama la Web semántica mediante el Extensible Markup Language (XML) o lenguaje extensible de etiquetas.
Por Alejandro Valero en Diseño web el 18.06.05 con 2 comentarios web semántica,
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