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Palabra clave: edublog

Aprovechamiento didáctico de los blogs

Technorati

La internet que conocemos ahora nació en las universidades norteamericanas a principios de los años noventa del siglo XX y su función consistía en comunicar conocimientos. Posteriormente, se embarcaron las empresas, y con ellas el dinero y la publicidad. Pero internet nunca ha dejado de ser un gran medio de comunicación y de colaboración entre iguales, una fabulosa aula llena de conocimientos y de personas que los crean y los comparten. Además, la creación y la difusión de contenidos se ha facilitado hasta tal punto, que ahora cualquiera puede publicar sus experiencias, opiniones y conocimientos mediante un simple blog.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 06.03.08 con 1 comentario
Palabras clave edublogs, dispersas

El tinglado de los premios Edublogs 2007

Premios Blogs AwardSi os digo la verdad, no me gustan los premios, pero no me voy a poner purista cuando resulta que El tinglado, blog de aula en el que colaboro con un grupo de blogamigos, ha resultado finalista del Edublogs Award 2007 en una de las secciones. Ya es importante que los que hablan inglés se hayan enterado de que aquí hacemos cosas interesantes, aparte de los toros y el fútbol. Pero también me estimula pensar que somos el único finalista de habla no inglesa, porque al menos hemos conseguido introducir una cuña en ese mundo cerrado que forma la blogosfera en inglés. Si conoces nuestro blog de aula y piensas que se merece un premio, vota por El tinglado, porque la lucha está muy reñida.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 29.11.07 sin comentarios
Palabras clave edublogs

La Declaración de Roa como anhelo colectivo

Roa El Primer Encuentro de Edublogs, que nos reunió a un grupo de docentes en Roa de Duero hace unos días, ha generado una ola de simpatía y de ilusión. Más allá de los contenidos específicos del Encuentro, lo que nos ha unido es el ambiente de libertad y compañerismo que se vive en nuestro ámbito desde hace mucho tiempo, y que se ha concretado en esta reunión de personas preocupadas por la integración de las nuevas tecnologías en la educación dentro de la nueva sociedad del conocimiento que está naciendo.

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Por Alejandro Valero en General el 09.07.06 con 9 comentarios
Palabras clave edublogs06, tic

Mi bitácora de clase

Bitácora de TIC

Estamos al comienzo del curso y unos cuantos profesores nos hemos puesto las pilas para crear o continuar nuestras bitácoras de clase. Esto supone una aventura para todos nosotros, pues nos movemos por tierras vírgenes, y a cada paso nos acecha algún peligro. ¿Tendremos fuerzas para llegar a fin de curso con la tarea bien terminada? No sé, pero aquí continúo yo con mi nueva versión de Bitácora de TIC, el blog para mis alumnos de Tecnologías de la Información que he creado con mi propio gestor de contenidos, con lo cual para mí la aventura es doble, pues sigo probando y completando este gestor que ya se encuentra en una fase muy avanzada. Para quien le interese, he escrito en la bitácora una presentación donde describo sus funciones.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 06.10.05 con 13 comentarios
Palabras clave edublog

La bitácora como herramienta fundamental de formación

Bitácora Tamtam, de Educared

Bitácora Tamtam, de Educared

En el artículo «La creatividad en las bitácoras» afirmé que el uso de las bitácoras «puede fomentar radicalmente la creatividad de las personas, y sobre todo la de los estudiantes, y éste es el principal objetivo que debemos perseguir». Con ser muy alta esa meta, se me ocurre que el beneficio de las bitácoras puede completarse con otros dos aspectos importantes: la mejora del trabajo en grupo y el desarrollo de la inteligencia, aspectos que intentaré explicar ahora. Con este triunvirato de capacidades humanas, se me antoja que la bitácora puede llegar a ser una herramienta fundamental de formación personal y académica, sin parangón alguno entre las utilidades disponibles para la enseñanza.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 28.06.05 con 2 comentarios
Palabras clave edublog

La creatividad en las bitácoras

Libro abierto

El uso de las bitácoras en la enseñanza supone un beneficio para los estudiantes, que todavía estamos analizando los que las utilizamos para dar clase. Naturalmente, la expresión dar clase está cambiando su sentido o, más bien, completándolo con otros significados relativos al uso de las tecnologías del conocimiento en las aulas. Pero todos estos nuevos métodos de enseñanza y de aprendizaje tienen todavía mucho camino que recorrer hasta que se implanten en el currículo o el programa de las asignaturas. Hay aún muchas dudas, muchas reticencias, las de quienes no son conscientes del gran avance que todo esto supone para la enseñanza, o que desconfían de los profundos cambios que estamos viviendo. Sin embargo, lo que nadie puede negar es que el uso de las nuevas tecnologías, y en concreto de las bitácoras, puede fomentar radicalmente la creatividad de las personas, y sobre todo la de los estudiantes, y éste es el principal objetivo que debemos perseguir.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 16.05.05 con 3 comentarios
Palabras clave edublog

Mi experiencia educativa con Bitácora de TIC

Bitácora de TIC

Hace exactamente un año, en abril de 2004, escribí el primer artículo de mi Bitácora de TIC, el gestor de contenidos que utilizo con mis alumnos. El año anterior había empezado a leer en la Red unas páginas web distintas de las normales, porque consistían en una sucesión de artículos y comentarios que daban forma a una especie de diario personal con un aspecto informal y muy atractivo. Desde el primer momento me di cuenta de que esas páginas o weblogs podrían dar mucho de sí en internet, ya que estaban concebidas para que cualquier persona pudiera publicar sus conocimientos, ideas y experiencias de una forma sencilla y práctica. Entonces pensé que ahí tenía una herramienta muy adecuada para la enseñanza.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 11.04.09 con 5 comentarios
Palabras clave edublog

Una experiencia educativa sencilla con bitácora

Todos los años por estas fechas muchos estudiantes se empiezan a poner nerviosos, no por los exámenes, sino por los intercambios que van a realizar con otros estudiantes de centros educativos extranjeros. «¿Cómo serán mis compañeros italianos?», «¿Cómo voy a enterderme con la gente de allí?», «¿Tendré que llevarme el paraguas?» Éstas son frases que pasan por la cabeza de todos estos estudiantes, pues hierven de curiosidad ante la nueva experiencia que les espera.

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Por Alejandro Valero en Bitácoras el 20.02.05 sin comentarios
Palabras clave edublog

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